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PROBLEMAS DO 1º GRAU
PROBLEMAS DO 1º GRAU. Sábado, 17 de março de 2012. PROBLEMAS DO 1º GRAU. PROBLEMAS DO 1º GRAU. Chamamos problemas do 1º grau aqueles que são resolvidos por meio de uma equação do 1º grau. Na resolução de problemas, você deve:. A) Representar a incógnita do problema por uma letra. B) Armar a equação do problema. C) Resolver a equação. D) verificar se a solução satisfaz as condições do problema. O triplo de um número, diminuído de 12 é igual a 33. Qual é esse número. Triplo de um número = = 3x. 3x - 12 = 33.
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Função do 2º grau
Função do 2º grau. Sexta-feira, 10 de fevereiro de 2012. FUNÇÃO DO 2º GRAU. FUNÇÃO DO 2º GRAU. Chama-se função quarática a função definida por:. Y = ax bx c. Onde a, b e c são números reais e a 0. Y = x - 7x 10. 1) Quais são funções quadráticas? Y = x - 5x 6 (X). Y = 3x - 2x 1 (X). Y =n 5x x 3. Y = 5x (X). Y = -x 4 (X). Y= x /3 4x (X). 2) Verifique se a funçao Y = (2x 1) - 4 ( x 1) é u. 3) Obter m na função Y = ( m 2)x - 5x 1 para que seja quadrática. R: m 2 0 e m -2. 1º) Marcamos os pontos no gráfico.
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RELAÇÕES E FUNÇÕES
Segunda-feira, 13 de fevereiro de 2012. 06 - RELAÇÕES E FUNÇÕES. CONCEITOS DE RELAÇÃO R DE A EM B. Considere os conjuntos;. Formemos o produto cartesiano de A por B:. A x B = { (1,2), (1,4), (2,2), (2,4), (5,2) , (5,4) }. Sejam A = { 1,2,3} e B = { 5,6}, os subconjuntos de A x B :. R1 = { (1,5),(2,6), ( 3,6)}. R2 = { (2,6), (3,5)}. R3= { (1,6) ,(2,6),(3,5),(3,6)}. São relações de A em B. Uma relação de A em B é determinada de função ou aplicação quando associa a todo elemento de A um único elemento em B.
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PROGRESSÕES GEOM.E ARIT.
PROGRESSÕES GEOM.E ARIT. Domingo, 18 de março de 2012. PROGRESSÕES LINKS AO LADO. Bem-aventuradosos pobres de espírito, porque deles é o reino dos céus;. Bem-aventuradosos que choram, porque eles serão consolados;. Bem-aventuradosos mansos, porque eles herdarão a terra;. Bem-aventuradosos que têm fome e sede de justiça, porque eles serão fartos;. Bem-aventuradosos misericordiosos, porque eles alcançarão misericórdia;. Bem-aventuradosos limpos de coração, porque eles verão a Deus;.
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PRODUTO NOTAVEIS
Thursday, March 30, 2006. Há certos produtos que ocorrem freqüentemente no calculo algébrico e que são chamados produtos notáveis. Vamos apresentar aqueles cujo emprego é mais freqüente. QUADRADO DA SOMA DE DOIS TERMOS. Observe: (a b) = ( a b) . (a b). A ab ab b. Primeiro termo) 2.(primeiro termo) . (segundo termo) (segundo termo). 1) (5 x) = 5 2.5.x x = 25 10x x. 2) (2x 3y) = (2x) 2.(2x).(3y) (3y) = 4x 12xy 9y. A) (3 x) = ( R: 9 6x x ). B) (x 5) = ( R: x 10x 25). C) ( x y) = ( R: x 2xy y ). A - ab- ab b.
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JUROS SIMPLES E COMPOSTO
JUROS SIMPLES E COMPOSTO. Thursday, March 30, 2006. JUROS SIMPLES E COMPOSTO. O calculo de juros simples é feito em relação ao capital inicial, período a período. Desse modo, o valor do juro é constante em cada período. Quando se deposita ou empresta uma certa quantia, denominada capital por um certo tempo, recebe-se como compensação outra quantia , chamada juros. Capital c (quantia emprestada). Taxa i (porcentagem envolvida). Tempo t (período do empréstimo). Juros j (a renda obtida). 100j= c.i.t. 8100 =...
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EQUAÇÃO DO 2° GRAU
EQUAÇÃO DO 2 GRAU. Thursday, March 30, 2006. EQUAÇÃO DO 2 GRAU. A fórmula quadrática de Sridhara (Bhaskara. O fundamento usado para obter esta fórmula foi buscar uma forma de reduzir a equação do segundo grau a uma do primeiro grau, através da extração de raízes quadradas de ambos os membros da mesma. Uma equação do 2º grau com uma variável tem a forma:. Ax bx c = 0. Onde os números reais a, b e. São os coeficientes da equação, sendo que a. Deve ser diferente de zero. Equação Completa do segundo grau.
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REGRA DE TRÊS SIMPLES E COMPOSTA
REGRA DE TRÊS SIMPLES E COMPOSTA. Thursday, March 30, 2006. REGRA DE TRES SIMPLES E COMPOSTA. REGRA DE TRÊS SIMPLES. Regra de três simples é um processo prático para resolver problemas que envolvam quatro valores dos quais conhecemos três deles. Devemos, portanto, determinar um valor a partir dos três já conhecidos. Passos utilizados numa regra de três simples:. 2º) Identificar se as grandezas são diretamente ou inversamente proporcionais. 3º) Montar a proporção e resolver a equação. 1,2- - - - 400.
