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JUROS SIMPLES E COMPOSTO

JUROS SIMPLES E COMPOSTO. Thursday, March 30, 2006. JUROS SIMPLES E COMPOSTO. O calculo de juros simples é feito em relação ao capital inicial, período a período. Desse modo, o valor do juro é constante em cada período. Quando se deposita ou empresta uma certa quantia, denominada capital por um certo tempo, recebe-se como compensação outra quantia , chamada juros. Capital c (quantia emprestada). Taxa i (porcentagem envolvida). Tempo t (período do empréstimo). Juros j (a renda obtida). 100j= c.i.t. 8100 =...

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JUROS SIMPLES E COMPOSTO. Thursday, March 30, 2006. JUROS SIMPLES E COMPOSTO. O calculo de juros simples é feito em relação ao capital inicial, período a período. Desse modo, o valor do juro é constante em cada período. Quando se deposita ou empresta uma certa quantia, denominada capital por um certo tempo, recebe-se como compensação outra quantia , chamada juros. Capital c (quantia emprestada). Taxa i (porcentagem envolvida). Tempo t (período do empréstimo). Juros j (a renda obtida). 100j= c.i.t. 8100 =...

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JUROS SIMPLES E COMPOSTO: March 2006

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JUROS SIMPLES E COMPOSTO. Thursday, March 30, 2006. JUROS SIMPLES E COMPOSTO. O calculo de juros simples é feito em relação ao capital inicial, período a período. Desse modo, o valor do juro é constante em cada período. Quando se deposita ou empresta uma certa quantia, denominada capital por um certo tempo, recebe-se como compensação outra quantia , chamada juros. Capital c (quantia emprestada). Taxa i (porcentagem envolvida). Tempo t (período do empréstimo). Juros j (a renda obtida). 100j= c.i.t. 8100 =...

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RASCUNHO: Fevereiro 2009

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Segunda-feira, fevereiro 09, 2009. 1 - OBJETIVOS GERAIS:. O aluno do ensino fundamental deve ser capaz de:. Ø Identificar os conhecimentos matemáticos como meios para compreender e transformar o mundo à sua volta e perceber o caráter de jogo intelectual, característico como aspecto que estimula o interesse, a curiosidade, o espírito de investigação e o desenvolvimento da capacidade para resolver problemas;. Ø Comunicar-se matematicamente, ou seja, descrever, representar e apresentar resultados com precis...

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RASCUNHO: Março 2011

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Terça-feira, março 01, 2011. ALUNOS FALTOSOS - 2011. 1) Anderson de Moraes Santiago. 2) Felipe Lima de Jesus. 3) Gabriela Rodrigues Santana. 4) Pedro Henrique Miranda Souza. 1) Elaine Silva Ferreira. 1) Johny Walaci Gonçalves Soares dos Santos. Posted by ATIVIDADES @ 9:07 AM. EQUAÇÃO DO 1 GRAU. SISTEMAS DE EQUAÇÃO DO 1 GRAU. REGRA DE TRÊS SIMPLIS E COMPOSTA. PORCENTAGEM,RAZÃO E PROPORÇÃO. JUROS SIMPLES E COMPOSTO. ALUNOS FALTOSOS - 2011. ALUNOS COM DEFASAGEM- 2011. PLANEJAMENTO 7º SERIE.

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6° SÉRIE - 7º ANO: Setembro 2011

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6 SÉRIE - 7º ANO. Segunda-feira, 26 de setembro de 2011. MÉDIAS ARITMÉTICAS (M.A.). Média aritmética de dois ou mais valores é o quociente da soma desses valores pelo número deles. Calcular a média aritmética entre os valores 9,12 e18. MA = ( 9 12 18 ) / 3. 39 / 3 = 13. A média aritmética é 13. 1) Calcule a média aritmética dos seguintes números:. A) 7 e 15 = (R: 11). B) 10,2 e 9 = (R: 7). C) 4,7,15,9 e 10 = (R: 9). D) 42,18,56 e 34 = (R: 37,5). 2) Calcule a média aritmética dos seguintes números:. MEDIA...

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6° SÉRIE - 7º ANO: Julho 2009

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6 SÉRIE - 7º ANO. Sábado, 18 de julho de 2009. 02 - POTENCIAÇÃO E RAIZ QUADRADA EM Z. A potenciação é uma multiplicação de fatores iguais. Exemplos 2 = 2 .2 .2 = 8. Você sabe também que:. 2 é a base. 3 é o expoente. 8 é a potência ou resultado. 1) O expoente é par. A) ( 7) = ( 7) . ( 7) = 49. B) (-7) = (-7) . (-7) = 49. C) ( 2) = ( 2) . ( 2) . ( 2) . ( 2) = 16. D) (-2) = (-2) . (-2) . (-2) . (-2) = 16. Conclusão : Quando o expoente for par, a potencia é um número positivo. 2) Quando o expoente for impar.

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MATEMÁTICA: Agosto 2008

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Sexta-feira, agosto 29, 2008. Anima-te por teres de suportar as injustiças; a verdadeira desgraça consiste em cometê-las.". A melhor maneira que o homem dispõe para se aperfeiçoar, é aproximar-se de Deus.". A vida é como uma sala de espetáculos: entra-se, vê-se e sai-se. ". A Evolução é a Lei da Vida, o Número é a Lei do Universo, a Unidade é a Lei de Deus.". Posted by JMPIRES @ 3:30 PM. FUNDAMENTAL 6º,7º.8º,9º ANO. JUROS SIMPLES E COMPOSTO. REGRA DE TRES SIMPLES E COMPOSTA. EQUAÇÕES do 1º e 2º GRAU.

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RASCUNHO: Abril 2009

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Sexta-feira, abril 24, 2009. 1 - OBJETIVOS GERAIS:. O aluno do ensino fundamental deve ser capaz de:. Ø Identificar os conhecimentos matemáticos como meios para compreender e transformar o mundo à sua volta e perceber o caráter de jogo intelectual, característico como aspecto que estimula o interesse, a curiosidade, o espírito de investigação e o desenvolvimento da capacidade para resolver problemas;. Ø Selecionar, organizar e produzir informações relevantes para interpretá-las e avaliá-las criticamente;.

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RASCUNHO: Fevereiro 2011

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Quarta-feira, fevereiro 23, 2011. ALUNOS COM DEFASAGEM- 2011. 2) Alexandre de Pinho. Posted by ATIVIDADES @ 1:41 PM. EQUAÇÃO DO 1 GRAU. SISTEMAS DE EQUAÇÃO DO 1 GRAU. REGRA DE TRÊS SIMPLIS E COMPOSTA. PORCENTAGEM,RAZÃO E PROPORÇÃO. JUROS SIMPLES E COMPOSTO. ALUNOS FALTOSOS - 2011. ALUNOS COM DEFASAGEM- 2011. PLANEJAMENTO 7º SERIE. Planejamento 8º serie. PLANEJAMENTO 5º SERIE. PLANEJAMENTO- 6º série.

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6° SÉRIE - 7º ANO: Setembro 2009

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6 SÉRIE - 7º ANO. Quinta-feira, 3 de setembro de 2009. 03- CONJUNTO DO NÚMERO RACIONAIS. CANJUNTO DOS NÚMEROS RACIONAIS RELATIVOS. Chama-se número racional todo o número que pode ser escrito em forma de fração,. São exemplos de números racionais;. Os números fracionários positivos;. 5/7, 1/3, 7/2, 9/4. Os números fracionários negativos;. 5/7, -1/3, -7/2, -9/4. É concluir que todo número inteiro é também racional,. A) O número 8 pode ser escrito como 8/1, logo 8 também é um número racional. A) 7/2 = 3,5.

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6° SÉRIE - 7º ANO: Março 2012

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6 SÉRIE - 7º ANO. Domingo, 4 de março de 2012. Observe que, no conjunto dos números naturais, a operação de subtração nem sempre é possivel. A) 5 - 3 = 2 (possível: 2 é um número natural). B) 9 - 9 = 0 ( possível: 0 é um número natural). C) 3 - 5 =? Impossível nos números naturais). Para tonar sempre possível a subtração, foi criado o conjunto dos números inteiros relativos,. Lê-se: menos um ou 1 negativo. Lê-se: menos dois ou dois negativo. Lê-se: menos três ou três negativo. C) 13 = 13. D) 45 = 45.

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Função do 2º grau

Função do 2º grau. Sexta-feira, 10 de fevereiro de 2012. FUNÇÃO DO 2º GRAU. FUNÇÃO DO 2º GRAU. Chama-se função quarática a função definida por:. Y = ax bx c. Onde a, b e c são números reais e a 0. Y = x - 7x 10. 1) Quais são funções quadráticas? Y = x - 5x 6 (X). Y = 3x - 2x 1 (X). Y =n 5x x 3. Y = 5x (X). Y = -x 4 (X). Y= x /3 4x (X). 2) Verifique se a funçao Y = (2x 1) - 4 ( x 1) é u. 3) Obter m na função Y = ( m 2)x - 5x 1 para que seja quadrática. R: m 2 0 e m -2. 1º) Marcamos os pontos no gráfico.

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RELAÇÕES E FUNÇÕES

Segunda-feira, 13 de fevereiro de 2012. 06 - RELAÇÕES E FUNÇÕES. CONCEITOS DE RELAÇÃO R DE A EM B. Considere os conjuntos;. Formemos o produto cartesiano de A por B:. A x B = { (1,2), (1,4), (2,2), (2,4), (5,2) , (5,4) }. Sejam A = { 1,2,3} e B = { 5,6}, os subconjuntos de A x B :. R1 = { (1,5),(2,6), ( 3,6)}. R2 = { (2,6), (3,5)}. R3= { (1,6) ,(2,6),(3,5),(3,6)}. São relações de A em B. Uma relação de A em B é determinada de função ou aplicação quando associa a todo elemento de A um único elemento em B.

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PROGRESSÕES GEOM.E ARIT.

PROGRESSÕES GEOM.E ARIT. Domingo, 18 de março de 2012. PROGRESSÕES LINKS AO LADO. Bem-aventuradosos pobres de espírito, porque deles é o reino dos céus;. Bem-aventuradosos que choram, porque eles serão consolados;. Bem-aventuradosos mansos, porque eles herdarão a terra;. Bem-aventuradosos que têm fome e sede de justiça, porque eles serão fartos;. Bem-aventuradosos misericordiosos, porque eles alcançarão misericórdia;. Bem-aventuradosos limpos de coração, porque eles verão a Deus;.

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PRODUTO NOTAVEIS

Thursday, March 30, 2006. Há certos produtos que ocorrem freqüentemente no calculo algébrico e que são chamados produtos notáveis. Vamos apresentar aqueles cujo emprego é mais freqüente. QUADRADO DA SOMA DE DOIS TERMOS. Observe: (a b) = ( a b) . (a b). A ab ab b. Primeiro termo) 2.(primeiro termo) . (segundo termo) (segundo termo). 1) (5 x) = 5 2.5.x x = 25 10x x. 2) (2x 3y) = (2x) 2.(2x).(3y) (3y) = 4x 12xy 9y. A) (3 x) = ( R: 9 6x x ). B) (x 5) = ( R: x 10x 25). C) ( x y) = ( R: x 2xy y ). A - ab- ab b.

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JUROS SIMPLES E COMPOSTO

JUROS SIMPLES E COMPOSTO. Thursday, March 30, 2006. JUROS SIMPLES E COMPOSTO. O calculo de juros simples é feito em relação ao capital inicial, período a período. Desse modo, o valor do juro é constante em cada período. Quando se deposita ou empresta uma certa quantia, denominada capital por um certo tempo, recebe-se como compensação outra quantia , chamada juros. Capital c (quantia emprestada). Taxa i (porcentagem envolvida). Tempo t (período do empréstimo). Juros j (a renda obtida). 100j= c.i.t. 8100 =...

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EQUAÇÃO DO 2° GRAU

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