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RASCUNHO: Fevereiro 2009
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Segunda-feira, fevereiro 09, 2009. 1 - OBJETIVOS GERAIS:. O aluno do ensino fundamental deve ser capaz de:. Ø Identificar os conhecimentos matemáticos como meios para compreender e transformar o mundo à sua volta e perceber o caráter de jogo intelectual, característico como aspecto que estimula o interesse, a curiosidade, o espírito de investigação e o desenvolvimento da capacidade para resolver problemas;. Ø Comunicar-se matematicamente, ou seja, descrever, representar e apresentar resultados com precis...
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RASCUNHO: Março 2011
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Terça-feira, março 01, 2011. ALUNOS FALTOSOS - 2011. 1) Anderson de Moraes Santiago. 2) Felipe Lima de Jesus. 3) Gabriela Rodrigues Santana. 4) Pedro Henrique Miranda Souza. 1) Elaine Silva Ferreira. 1) Johny Walaci Gonçalves Soares dos Santos. Posted by ATIVIDADES @ 9:07 AM. EQUAÇÃO DO 1 GRAU. SISTEMAS DE EQUAÇÃO DO 1 GRAU. REGRA DE TRÊS SIMPLIS E COMPOSTA. PORCENTAGEM,RAZÃO E PROPORÇÃO. JUROS SIMPLES E COMPOSTO. ALUNOS FALTOSOS - 2011. ALUNOS COM DEFASAGEM- 2011. PLANEJAMENTO 7º SERIE.
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6° SÉRIE - 7º ANO: Setembro 2011
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6 SÉRIE - 7º ANO. Segunda-feira, 26 de setembro de 2011. MÉDIAS ARITMÉTICAS (M.A.). Média aritmética de dois ou mais valores é o quociente da soma desses valores pelo número deles. Calcular a média aritmética entre os valores 9,12 e18. MA = ( 9 12 18 ) / 3. 39 / 3 = 13. A média aritmética é 13. 1) Calcule a média aritmética dos seguintes números:. A) 7 e 15 = (R: 11). B) 10,2 e 9 = (R: 7). C) 4,7,15,9 e 10 = (R: 9). D) 42,18,56 e 34 = (R: 37,5). 2) Calcule a média aritmética dos seguintes números:. MEDIA...
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8° SÉRIE - 9º ANO: Outubro 2011
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8 SÉRIE - 9º ANO. Terça-feira, outubro 18, 2011. 13 - RELAÇÃO MÉTRICAS NA CIRCUNFERÊNCIA. RELAÇÃO MÉTRICAS NA CIRCUNFERENCIA. Se duas cordas se cortam em um ponto interior da circunferecia, então o produto das medidas dos segmentos determinados numa delas é igual ao produto das medidas dos segmentos determinados na outra. Considerando o triângulo PAD e PCB. Calcule o valor de x na figura:. 1) Calcule o valor de x nas seguintes figuras:. R: x = 6). R: x = 4). PA PB = PC . PD. R: x = 14. R: x = 14. Podem s...
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Matemática Online: Matemática para Concursos
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A Matemática é a chave com que podemos abrir todas as ciências". REGRA DE TRÊS SIMPLES:. Regra de três simples é um processo prático para resolver problemas que envolvam quatro valores dos quais conhecemos três deles. Devemos, portanto, determinar um valor a partir dos três já conhecidos. Passos utilizados numa regra de três simples:. 1º) Construir uma tabela, agrupando as grandezas da mesma espécie em colunas e mantendo na mesma linha as grandezas de espécies diferentes em correspondência. Logo, a energ...
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6° SÉRIE - 7º ANO: Julho 2009
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6 SÉRIE - 7º ANO. Sábado, 18 de julho de 2009. 02 - POTENCIAÇÃO E RAIZ QUADRADA EM Z. A potenciação é uma multiplicação de fatores iguais. Exemplos 2 = 2 .2 .2 = 8. Você sabe também que:. 2 é a base. 3 é o expoente. 8 é a potência ou resultado. 1) O expoente é par. A) ( 7) = ( 7) . ( 7) = 49. B) (-7) = (-7) . (-7) = 49. C) ( 2) = ( 2) . ( 2) . ( 2) . ( 2) = 16. D) (-2) = (-2) . (-2) . (-2) . (-2) = 16. Conclusão : Quando o expoente for par, a potencia é um número positivo. 2) Quando o expoente for impar.
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MATEMÁTICA: Agosto 2008
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Sexta-feira, agosto 29, 2008. Anima-te por teres de suportar as injustiças; a verdadeira desgraça consiste em cometê-las.". A melhor maneira que o homem dispõe para se aperfeiçoar, é aproximar-se de Deus.". A vida é como uma sala de espetáculos: entra-se, vê-se e sai-se. ". A Evolução é a Lei da Vida, o Número é a Lei do Universo, a Unidade é a Lei de Deus.". Posted by JMPIRES @ 3:30 PM. FUNDAMENTAL 6º,7º.8º,9º ANO. JUROS SIMPLES E COMPOSTO. REGRA DE TRES SIMPLES E COMPOSTA. EQUAÇÕES do 1º e 2º GRAU.
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RASCUNHO: Abril 2009
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Sexta-feira, abril 24, 2009. 1 - OBJETIVOS GERAIS:. O aluno do ensino fundamental deve ser capaz de:. Ø Identificar os conhecimentos matemáticos como meios para compreender e transformar o mundo à sua volta e perceber o caráter de jogo intelectual, característico como aspecto que estimula o interesse, a curiosidade, o espírito de investigação e o desenvolvimento da capacidade para resolver problemas;. Ø Selecionar, organizar e produzir informações relevantes para interpretá-las e avaliá-las criticamente;.
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RASCUNHO: Fevereiro 2011
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Quarta-feira, fevereiro 23, 2011. ALUNOS COM DEFASAGEM- 2011. 2) Alexandre de Pinho. Posted by ATIVIDADES @ 1:41 PM. EQUAÇÃO DO 1 GRAU. SISTEMAS DE EQUAÇÃO DO 1 GRAU. REGRA DE TRÊS SIMPLIS E COMPOSTA. PORCENTAGEM,RAZÃO E PROPORÇÃO. JUROS SIMPLES E COMPOSTO. ALUNOS FALTOSOS - 2011. ALUNOS COM DEFASAGEM- 2011. PLANEJAMENTO 7º SERIE. Planejamento 8º serie. PLANEJAMENTO 5º SERIE. PLANEJAMENTO- 6º série.