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Disciplines Concernés: Anglais, Français. Groupe de Travail: Stéphanie Descarrier. Mercredi, août 11, 2004. Objectif de la scéance:. Finir le produit final. Pendant la semaine, nous avons changé l'idée de faire un discours. Nous pensions que c'était très risqué. Pourtant, nous voulions faire un produit final original, pour ne pas perdre de points à l'oral. Comme les débats sont présents maintenant, vu qu'on est en époque d'éléctions, nous avons décidé d'en faire un. Démarche et moyens utilisés:. Nous avo...

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Disciplines Concernés: Anglais, Français. Groupe de Travail: Stéphanie Descarrier. Mercredi, août 11, 2004. Objectif de la scéance:. Finir le produit final. Pendant la semaine, nous avons changé l'idée de faire un discours. Nous pensions que c'était très risqué. Pourtant, nous voulions faire un produit final original, pour ne pas perdre de points à l'oral. Comme les débats sont présents maintenant, vu qu'on est en époque d'éléctions, nous avons décidé d'en faire un. Démarche et moyens utilisés:. Nous avo...
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Disciplines Concernés: Anglais, Français. Groupe de Travail: Stéphanie Descarrier. Mercredi, août 11, 2004. Objectif de la scéance:. Finir le produit final. Pendant la semaine, nous avons changé l'idée de faire un discours. Nous pensions que c'était très risqué. Pourtant, nous voulions faire un produit final original, pour ne pas perdre de points à l'oral. Comme les débats sont présents maintenant, vu qu'on est en époque d'éléctions, nous avons décidé d'en faire un. Démarche et moyens utilisés:. Nous avo...

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Disciplines Concernés: Anglais, Français. Groupe de Travail: Stéphanie Descarrier. Mercredi, avril 28, 2004. Nature du travail: Travail à deux. Objectif de la scéance: Établir un plan, imprimé les documents trouvés sur internet et revoir toutes les informations principales pour vérifier si l'ont peut retirer plus et chercher d'avantage. Démarche et moyens utilisés: Nous avons regrouper les documents pour voir comment nous pouvions organiser nos informations en nous aidant des professeurs.

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Disciplines Concernés: Anglais, Français. Groupe de Travail: Stéphanie Descarrier. Mercredi, mars 31, 2004. Nature du travail: Travail à deux. Lieu: Salle 309 et CDI. Objectif de la scéance: Faire des recherches et retrouver des documents. Travail réalisé: Recherches au CDI et sur Internet. Démarche et moyens utilisés: Nous avons fait des recherches au Mourre et aux revues de jeunesse./b. Problèmes rencontrés: Aucune documentation a été vraiment trouvée au CDI. Posted by Katherina : 4:51 PM. Objectif de ...

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Disciplines Concernés: Anglais, Français. Groupe de Travail: Stéphanie Descarrier. Mercredi, mai 19, 2004. Nature du travail: Travail à deux, Mathilda était absente. Objectif de la scéance: Refaire le questionnaire qui était pas bon et nous avons relu et classer les documents pour avoir une idée plus concrète du produit final. Démarche et moyens utilisés: Nous avons pris des connaissances des documents pour voir qu'elles étaient les valeurs des hippies pour pouvoir comparer à celles d'aujourd'hui. Object...

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Disciplines Concernés: Anglais, Français. Groupe de Travail: Stéphanie Descarrier. Mercredi, août 11, 2004. Objectif de la scéance:. Finir le produit final. Pendant la semaine, nous avons changé l'idée de faire un discours. Nous pensions que c'était très risqué. Pourtant, nous voulions faire un produit final original, pour ne pas perdre de points à l'oral. Comme les débats sont présents maintenant, vu qu'on est en époque d'éléctions, nous avons décidé d'en faire un. Démarche et moyens utilisés:. Nous avo...

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Disciplines Concernés: Anglais, Français. Groupe de Travail: Stéphanie Descarrier. Mercredi, juin 30, 2004. Nature du travail: Travail à trois. Lieu: C.D.I. Objectif de la scéance: Rechercher de nouveau des articles concernant les hippies au C.D.I. Commencer la synthèse. Travail réalisé: Nous avons pas trouvés des articles au C.D.I, par contre nous avons trouvé un site sur internet concernant la "culture" hippies. La synthèse a été commencée. Posted by Katherina : 4:03 PM. Mercredi, juin 09, 2004. Travai...

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Lycée Pasteur São Paulo. Carnet de Bord TPE 1èreL/ES. Thème: Echanges/ Ruptures et Continuités. Disciplines Concernés: Anglais, SES, Français. Groupe de Travail: Mme Dieu, M. Pignard et M. d' Orgeville. Deuxième Séance: Le Carnet de Bord/Deux Outils Informatiques. Objectifs de la Séance:. Information sur le carnet de bord, explication sur Backflip. Les élèves ont pris notes des consignes au sujet du carnet de bord, se sont enregistrés à Backflip et ont verifié le fonctionnement des deux outils.

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Lycée Pasteur São Paulo. Carnet de Bord TPE 1èreL/ES. Thème: Echanges/ Ruptures et Continuités. Disciplines Concernés: Anglais, SES, Français. Groupe de Travail: Mme Dieu, M. Pignard et M. d' Orgeville. Objectifs de la Séance:. Vérifier progression des élèves. Lisa et Françoise ont du mal à définir leur problèmatique - elles ne savent pas comment s' y prendre - il faudrait qu'elles définissent leur période ou type de peintres à étudier. Stéphanie était absente et Katherina a travaillé toute seule.

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Lycée Pasteur São Paulo. Carnet de Bord TPE 1èreL/ES. Thème: Echanges/ Ruptures et Continuités. Disciplines Concernés: Anglais, SES, Français. Groupe de Travail: Mme Dieu, M. Pignard et M. d' Orgeville. Objectifs de la Séance:. Démarche et Moyens Utilisés:. Posted by Bee : 9:53 PM. Comments: Enregistrer un commentaire. Ruptures et Continuità s. Annuaires, moteurs et mà tamoteurs. Organiser son Bookmark (Backflip). This work is licensed under a Creative Commons License.

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Lycée Pasteur São Paulo. Carnet de Bord TPE 1èreL/ES. Thème: Echanges/ Ruptures et Continuités. Disciplines Concernés: Anglais, SES, Français. Groupe de Travail: Mme Dieu, M. Pignard et M. d' Orgeville. Objectifs de la Séance:. Accompagner le travail des élèves. Posted by Bee : 10:50 PM. Comments: Enregistrer un commentaire. Ruptures et Continuità s. Annuaires, moteurs et mà tamoteurs. Organiser son Bookmark (Backflip). This work is licensed under a Creative Commons License.

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Lycée Pasteur São Paulo. Carnet de Bord TPE 1èreL/ES. Thème: Echanges/ Ruptures et Continuités. Disciplines Concernés: Anglais, SES, Français. Groupe de Travail: Mme Dieu, M. Pignard et M. d' Orgeville. Objectifs de la Séance:. Vérifier la progression des élèves. Pour l immigration italienne, les élèves contacterons leurs correspondents italiens et professeur sur Beeonline et par courriel. Démarche et Moyens Utilisés:. Deux groupes ont changé radicalement de sujet et les élèves patinent un peu.

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Lycée Pasteur São Paulo. Carnet de Bord TPE 1èreL/ES. Thème: Echanges/ Ruptures et Continuités. Disciplines Concernés: Anglais, SES, Français. Groupe de Travail: Mme Dieu, M. Pignard et M. d' Orgeville. Objectifs de la Séance:. Vérifier la progréssion des groupes et aider les élèves. Démarche et Moyens Utilisés:. Je vais essayer de trouver une autre façon de dépouiller ces données.peut-être Zoomerang. Posted by Bee : 7:01 AM. News from the Life Sciences Corridor. Awards and Statistics. Free cyber sex cha...

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Lycée Pasteur São Paulo. Carnet de Bord TPE 1èreL/ES. Thème: Echanges/ Ruptures et Continuités. Disciplines Concernés: Anglais, SES, Français. Groupe de Travail: Mme Dieu, M. Pignard et M. d' Orgeville. Objectifs de la Séance:. Démarche et Moyens Utilisés:. Conversation avec les groupes. Ademar et Diego ne sont jamais en 309 et je n arrive pas à les suivre ou savoir ce qu ils font. Il faut que je descends au CDI et qu ils m expliquent avec details ce qu ils font. Posted by Bee : 10:43 PM. Julie m' a dema...

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Lycée Pasteur São Paulo. Carnet de Bord TPE 1èreL/ES. Thème: Echanges/ Ruptures et Continuités. Disciplines Concernés: Anglais, SES, Français. Groupe de Travail: Mme Dieu, M. Pignard et M. d' Orgeville. Objectifs de la Séance:. Vérifier les choix de sujet et diverses suggestions de problématique. J' ai verifié quelques carnets de bords et averti des élèves qui ne les avaient pas remplis, Alain a discuté le sujet avec deux ou trois groupes le choix du sujet et la démarche à être entreprise. Paola et Chloé...

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Lycée Pasteur São Paulo. Carnet de Bord TPE 1èreL/ES. Thème: Echanges/ Ruptures et Continuités. Disciplines Concernés: Anglais, SES, Français. Groupe de Travail: Mme Dieu, M. Pignard et M. d' Orgeville. Objectifs de la Séance:. Vérifier progression des élèves, questioner les problématiques. Françoise était toute seule et a illustré son carnet de bord avec les tableaux sur la folie qu' elle a trouvé. Je n' ai pas vu Lisa et je ne sais pas comment le travail évolue. Démarche et Moyens Utilisés:.

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