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LA TIC Y LA EDUCACION PERUANA
LA TIC Y LA EDUCACION PERUANA. Viernes, 14 de diciembre de 2007. LA TIC EN LA EDUCACION PERUANA. Colegio de Sullana resultó ganador. Concurso Escolar del BCRP 2007. Autor: PerúEducaFecha de publicación: 2007-12-13. El pasado lunes 10 de diciembre se llevo a cabo la premiación del Concurso Escolar del Banco Central de Reserva del Perú 2007. En ella participaron alumnos de cuarto y quinto de secundaria de casi 90 Instituciones Educativas a nivel nacional. Los alumnos, profesores asesores y directores, en r...
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Novo no Educar Virtual? Faça login, ou cadastre-se. Login através de suas redes sociais. Login ou cadastro com Facebook. Login ou cadastro com Google. Ou Preencha formulário de cadastro. Ou Esqueci minha senha. Conselho Regional de Odontologia. Enem - Exame Nacional do Ensino Médio. Direito Processual do Trabalho. Direito da Propriedade Industrial. Ética e Estatuto da OAB. Direito da Propriedade Industrial. Ética e Estatuto da OAB. Direito Processual do Trabalho. Imposto de Renda de Pessoa Física. Dispon...
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PORTAFOLIO DIDÁCTICO
1) PROGRAMA Y PLANIFICACIÓN. Http:/ www.educarvisavis1.blogspot.com. 2) LA INSTITUCIÓN (LICEO Nº 30 "CAGANCHA"). Http:/ www.educarvisavis2.blogspot.com. Características de la institución. 3) PROPUESTAS DE AULA. Http:/ www.educarvisavis3.blogspot.com. De la 1 a la 17. 4) PLANIFICACIÓN CLASE-EXAMEN( VER:. Http:/ www.educarvisavis4.blogspot.com. 5) EL CURSO TEÓRICO. Http:/ www.educarvisavis5.blogspot.com. No hay comentarios.:. 8220;Nuestra adhesión a lo moderno ha sido un puerto seguro. Del griego didaskein...
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PROGRAMA Y PLANIFICACIÓN
Jueves, 30 de octubre de 2008. PROGRAMA OFICIAL (PLAN 1996). CONSEJO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. PROGRAMA DE 3° DE EDUCACIÓN VISUAL Y PLÁSTICA. CICLO BÁSICO EDUCACIÓN MEDIA PLAN 1996. UNIDAD 1: EL HOMBRE Y LA NATURALEZA. 191;EL HOMBRE ES LA MEDIDA? CAOS Y ORDEN. EL PODER DE LOS LÍMITES. ANÁLISIS PARTICULAR DE LA SECCIÓN ÁUREA Y SUS CONNOTACIONES ESTÉTICAS. PATRONES ORGÁNICOS E INORGÁNICOS. SUS RESOLUCIONES EN. DOS Y TRES DIMENSIONES. UNIDAD 2: ARTE, TÉCNICA Y SOCIEDAD EN EL URUGUAY ACTUAL. RECONOCER Y VALOR...
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LA INSTITUCIÓN (LICEO Nº 30 "CAGANCHA")
LA INSTITUCIÓN (LICEO Nº 30 "CAGANCHA"). Jueves, 30 de octubre de 2008. Escudo del Liceo 30Cagancha. CARACTERÍSTICAS DE LA INSTITUCIÓN. Incidir cualitativamente en el desarrollo de la igualdad de oportunidades educativas y en la prevención de la exclusión social. IV) PLAN ESTRATÉGICO DESARROLLADO. Elaboración e implementación del proyecto por las profesoras de Idioma Español Viviana Garreta y Nubia Santos. Asesoramiento técnico del Licenciado en Bibliotecología Sr. Roberto Chocho. Procesamiento técnico d...
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PROPUESTAS DE AULA
Miércoles, 29 de octubre de 2008. Se inicia el curso, presentación, objetivos, criterios de evaluación (rendimiento, conducta y funcionamiento), materiales. Se plantea y ejecuta la prueba diagnóstica que recoge información sobre los conocimientos previos, disposición para aprender sobre arte, potencial productivo y caracteres personales. Unidad Didáctica: En busca de uno mismo. Dominio productivo: Cada alumno deberá llevar un portafolio personal que registre el proceso del curso, en él se incluirán los t...
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PLANIFICACIÓN CLASE-EXAMEN
Jueves, 30 de octubre de 2008. 172; FUNDAMENTACIÓN del proyecto. La participación masiva del pueblo y convocatoria que logra el Carnaval, solamente durante el transcurso de la fiesta, es mayor que la de el fútbol en todo el año, así que habiendo visualizado el fuerte interés popular por esta temática ¿cómo podría la educación en su conjunto -y en particular la educación visual- no atender e incluir en su repertorio este tipo de expresión? 8976; ¿Cómo se va a instrumentar esto? A continuación se contrasta...
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RESÚMENES de LIBROS
Jueves, 30 de octubre de 2008. EISNER, ELIOT; Educar la visión artística; Piadós educador;1995. FUENTE: Fotocopia facilitada por Michel Prince, profesor de didácica 3 del Instituto de Profesores "Artigas", Montevideo, 2008. Cómo se produce el aprendizaje artístico. Los múltiples aspectos del aprendizaje artístico. Por razones de conveniencia, empezaremos por analizar los aspectos críticos y productivos de dicho aprendizaje. El contenido expresivo de la forma visual. Habilidad en inventar formas. La capac...
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Integrando vivências
Somos amigas de infância, agora nos unimos para fazer artesanato, especialmente brinquedos. Nossos produtos são confeccionados com o objetivo de desenvolver habilidades cognitivas, afetivas e sociais.Com nossos brinquedos a criança se diverte e aprende. Pensando sempre que o crescimento saudável de nossos pequenos depende da qualidade de suas atividades lúdicas é que desenvolvemos nossos produtos, com o carinho do trabalho artesanal. Sábado, 5 de maio de 2012. Coisinhas para o aniversário do Edu. Dois pã...
